Воспитание, школа и педагогическая мысль в феодальном обществе

Школа и педагогическая мысль эпохи Возрождения (XIV-XVI века) .Идеологическим оплотом господствующих групп феодального общества была церковь.Педагогические идеи Томаса Мора имели большое значение в развитии педагогической мысли.Воспитание в период раннего феодализма.Церковные школы в Западной Европе.Раньше всего оформились монастырские школы.В школах обучались только мальчики.Зачастую смысла читаемого на не родном языке ученики не понимали.В низшие школы первоначально принимались только дети католического духовенства.В школах стали учиться и те, кто не собирался становиться церковнослужителем или монахом.