Знание, псевдознание, креативность, практика (на примере технологий синтеза петрофизического и литологического знания)

Семиотическая схема функционирования текстов и знания в культуре (по Соренсон) .Немаловажно это и для практики, что заставило автора изложить часть соображений по данной теме.Просто пояснить cубъективность на наглядном примере.Введем рабочее определение.Корни и традиции.Контекст и ключи.Что же касается других указанных отношений, то в геологии каждое из них ничуть не более однозначно.Что может означать в нашем случае фиксация принадлежности к дереву?1 Ключи и отношения между объектами.Проблемный и этический контекст.