Информационно-обучающая среда: проблемы формирования и организации учебного процесса

Особенности организации учебного процесса в информационно-обучающей среде.Особенности формирования информационно-обучающей среды для обучения японскому языку.[URL 1] Киршев С.П., Киршева Н.В. Компьютер как средство повышения эффективности учебного процесса.Концепция информационно-обучающей среды.Основные выводы и перспективы развития информационно-обучающей среды.Формирование любой ИОС представляет собой целенаправленный процесс, растянутый во времени.Серия 1. Организация и методика информационной работы.Оперативная доставка учебной информации обучающемуся.Совместное развитие среды может проходить как в неформальном, так и формальном режимах.На сегодняшний день среда достаточно разветвлена; часть ресурсов находятся на другом сервере.