Особенности интеллекта учеников специализированных классов (гуманитарного и математического)

Сопоставить результаты учеников математического и гуманитарного классов.Оба класса специализированные, 9а - математический, 9б - гуманитарный.Глава 2 Исследование особенностей интеллекта учеников дифференцированных классов 55.Глава 2 Исследование особенностей интеллекта учеников дифференцированных классов.Выявить различия, если они есть, в структуре интеллекта учеников дифференцированных классов.У всех учеников уровень развития счетно-математического компонента интеллекта выше чем вербального.Результаты обоих тестов в математическом классе превышают результаты гуманитарного класса.Успеваемость математического класса в среднем выше чем гуманитарного.Провести диагностику вербального и счетно-математического компонентов интеллекта школьников.(текучий интеллект) , то, как правило, они снижаются при старении, особенно после 60 лет.