Начальный курс математики

Наиболее сложно для детей понятие времени.Ребенок начинает понимать математические отношения больше, меньше, поровну.Перспективным и важным является проблемно-поисковый метод обучения.Форма занятия должна быть подвижной и меняться в зависимости от поставленных задач.При появлении у детей первых признаков утомления проводится физкультминутка.Это способствует развитию у детей самоконтроля, умения правильно оценивать свои знания и действия.Продолжительность одного занятия - 30 минут.