Принципы обучения выражают определенные закономерности обучения.Эту сторону обучения отражает принцип систематичности.Принцип прочности обучения раскрывает эту сторону развития детей.Отсюда вытекает принцип доступности учебного материала.Эта сторона учебного процесса привела к обоснованию принципа наглядности.Отсюда необходимость принципа сознательности и активности учения детей.Эта особенность педагогического процесса нашла отражение в принципе индивидуализации развития детей.Содержание учебного материала и методы его изучения должны быть научными.Иначе дети не смогут овладеть основами научных знаний.Знания в опыте человечества находятся в определенной системе.