Роль учителя в профилактике отклоняющегося поведения среди младших школьников

Проанализировать причины и факторы возникновения отклоняющегося поведения среди младших школьников.Изучить проблему отклоняющегося поведения младших школьников на теоретическом уровне.Отклоняющееся поведение младших школьников как психолого-педагогическая проблема.2 Причины и факторы отклоняющегося поведения младших школьников.Можно выделить основные методы работы по профилактике девиантного поведения младших школьников.Объект: младшие школьники с отклоняющимся поведением.Существуют объективные и субъективные признаки девиантного поведения младших школьников.Подтверждается вышесказанное и освещенностью в науке проблемы профилактики отклоняющегося поведения.Кондрашенко В.Т. выделяет условия эффективности профилактики отклоняющегося поведения.Цель: выявление предрасположенности к тем или иным девиациям в поведении младших школьников.