Психолого-педагогические основы развития воли младших школьников

Итак, объект нашего исследования процесс развития воли и произвольности младших школьников.Толстых Н.Н. Психология воспитания воли у младших школьников.На основе психолого-педагогической литературы охарактеризовать понятие воли как качества личности.У младших школьников в определенной мере развита и самостоятельность.Упорство и младших школьников развито еще слабо, даже у третьеклассников.3 Особенности произвольной активности и воли младших школьников и ее воспитание.На основе анализа психолого-педагогической литературы нами были сделаны следующие выводы.Раскрыть особенности развития волевых качеств младших школьников в учебном процессе.К проблеме выбора при исследовании воли неоднократно обращались и психологи.У младших школьников возрастает выдержка, умение сдерживать свои чувства.