Методика роботи над усвідомленням поняття іменник

У 2 класі робота над формуванням поняття іменник триває.Окреслення граматико-стилістичної роботи при вивченні іменника.Експериментальна перевірка методики особливостей вивчення іменника в початковій школі.У різних видах і формах роботи з іменником розвивається мовлення школяра.Формування у молодших школярів граматичного поняття іменник складається з кількох етапів.Загальне поняття про іменник починає формуватися у дитини ще в добукварний період.Внаслідок такої роботи у дітей формується уявлення про іменники - назви істот і неістот.Тому словникова робота на матеріалі іменника пов'язувалася з усією системою навчання дітей у школі.Прокіпчак О.Д. Загальне поняття про іменник.Поняття предметності на прикладах іменників, утворених від прикметників.