Характеристика основных дидактических систем обучения

Основными чертами гербартовской системы обучения были следующие.Под дидактической системой понимается выделенное по определенным критериям целостное образование.Главный вклад Гербарта в дидактику состоит в вычленении этапов (ступеней) обучения.Его схема такова: ясность - ассоциация - система - метод.Правильно построенное обучение, по мнению Дьюи, должно быть проблемным.Такую систему мы могли бы назвать идеальной.Профессиональное обучение взрослого человека, как правило, сильно отличается от обучения ребенка.Исторически сложилось, что в прежние века в основном учили детей.Это и отразилось в появлении андрагогики - науки об обучении взрослого человека.Запрос на обучение.