Государственная педагогия

Государственная педагогия чужда идеализму, государственный интерес, государственная служба - ее Бог.Единое на потребу всем - вот догмат, исповедуемый старой церковно-религиозной педагогикой.Педагогическое единство исчезло, педагогия сделалась сословной.Мелкопоместные же дворяне должны были отдавать своих детей в государственные школы.В школе господствовал не нравственный авторитет учителей, а обязательность государственного закона.Согласно с такою легкостью педагогической мысли шло и практическое законодательство о просвещении.Таким образом, государственные школы в начале второго периода отличались следующими свойствами.Разговор о пользе науки и училищ.Каптерев П. Ф.Своему авторитету и интересу он подчинил все.