Психологічні проблеми розвивального навчання

Г. Костюк, розвязуючи цю проблему, вважав, що навчання сприяє розвитку, спираючись на нього.Теорiя навчальної дiяльностi є пятою методологiчною основою концепцiї розвивального навчання.Роздiл 1. Розвивальне навчання та його особливостi.1 Система розвивального навчання: ретроспективний аналiз.2 Проблеми розвиваючого навчання.3 Науково-теоретичний характер розвивального навчання.Мета роботи: проаналiзувати психологiчнi особливостi розвивального навчання.Предмет дослiдження - використання розвивального навчання в початковiй школi.Розглянути особливостi розвивального навчання.Фурман А.В. Методологiчний аналiз систем розвивального навчання.