Тестирование в учебной деятельности

Таково место тестирования в учебной деятельности.Очень важный момент учебной деятельности - постановка учебной задачи.Для этого выпускник начальной школы должен овладеть компонентами учебной деятельности, т.е.При постановке учебной задачи преподаватель формулирует то, чему он учит.Учебные действия предполагают пошаговый алгоритм того, как решается данная учебная задача.Контроль осуществляется пооперационно, проверяя каждый шаг, каждое учебное действие: так или не так.К творческой стороне дела тестирование имеет косвенное отношение.Целью такого тестирования является оценка моментных стандартов производительности.4 кл.: Учебн.Итоговое тестирование для учащихся 3 (4) класса.- М.: Педагогическое общество России, 1999.