Психологическая теория учебной деятельности

Учебная деятельность как научное понятие в психологии не имеет однозначного определения.Важным компонентом учебной деятельности является учебная задача.В процессе учебной деятельности учащиеся перенимают опыт старшего поколения.Цель этой деятельности - усвоение теоретического знания.Итак, специфическое содержание учебной деятельности и есть решение учебных задач.Психология учебная деятельность культурный исторический.В чем суть учебной задачи?В какой конечный результат воплощается решение учебной задачи?Он приобретает некую новую способность и тем самым изменяется сам как субъект учебной деятельности.Таково обычное представление многих гуманитариев.