Анализ технологии "web-квест" как новой педагогической модели обучения

Цель работы - анализ технологии веб-квест как новой педагогической модели обучения.Первая глава Технология веб-квест как новая педагогическая модель - теоретическая.Объект курсовой работы - технология веб-квест как новая педагогическая модель.Понятие web-квеста как новой дидактической модели обучения.Веб-квест как образовательная технология опирается на конструктивистский подход к обучению.Хотели бы Вы чтобы учителя Вашей школы использовали технологию веб-квест в процессе обучения?Образовательный веб-квест в педагогике как новая дидактическая модель обучения.Предмет курсовой работы - технология веб-квест как реализация проектной деятельности.Создать веб-квест по английскому языку и проанализировать его структурные компоненты.Таким образом, можно сказать, что в технологии веб-квеста заложен деятельностный подход.