Обучение и развитие в работах Л.С. Выготского

Изучить проблему обучения и развития в работах Л.С. Выготского.Раскрыть проблему обучения и развитии ребенка в работах Л.С. Выготского.Проблема обучения и развития в работах Л.С. Выготского.Понятие зоны ближайшего развития было введено Выготским как альтернативное актуальному развитию.Выготский разработал новый, экспериментально-генетический метод исследования психических явлений.Согласно Выготскому, становление сознания является наиболее существенной линией развития человека.Обучение не тождественно развитию.Это означало, что обучение идет впереди развития.Циклы обучения и развития не совпадают, они имеют различные единицы анализа.Два противоречия выдвигают проблему обучение и развитие на передний план современной психологии.