Особенности управления качеством школьного образования

Цель настоящей работы - проанализировать управление качеством школьного образования.Предмет исследования - теория и практика управления качеством образования в указанных системах.Раскрыть понятия качества образования и управления этим качеством.Многообразные факторы оказывают непосредственное влияние на качество школьного образования.Шапоренкова Г.А. Интегративно-целевое управление качеством образования.Категориально-понятийный аппарат, характеризующий управление качеством образования.Понятие качество школьного образования.Аспекты образования, управление качеством образования.Рамка качества образования: основные подходы и трактовки.При этом вопросы совершенствования качества образования остаются открытыми.