Особистісна тривожність молодших школярів

Дослідження - особистісна тривожність молодших школярів.Здійснити теоретичний аналіз проблеми та розкрити зміст поняття особистісна тривожність.Перше місце у всіх трьох класах посідає міжособистісна тривожність, друге - шкільна.Лисянська Т.М., Ставицька С.О. Практичні рекомендації вивчення мислення молодших школярів.Ставицька С.О. Прояв та подолання особистісної тривожності у школярів.Розділ 1. Суть поняття тривожності молодших школярів та теоретико-методологічний аналіз проблеми.Розділ 2. Експериментальне визначення особистісної шкільної тривожності у дітей молодших класів.Для подолання шкільної тривожності молодших школярів потрібно.Тому саме в цьому віці тривожність може закріпитися як властивість особистості.Розробити та апробувати програму подолання особистісної тривожності учнів початкової школи.