Сущность и содержание воспитания

Следует сразу отделить два различных понятия - воспитание как процесс и воспитание как результат.Человек подвергается воспитанию с самого рождения и практически до самой смерти.Далее предпринята попытка выделить смысл воспитания при применении каждой парадигмы.Что же собственно является результатом воспитания?Нельзя воспитать свободную личность, если в процессе воспитания нет свободы.Таким образом, искажается первоначальный смысл воспитания.Все способности человеком усваиваются в процессе его воспитания.Фельдштейн Д.И. Психология воспитания подростка.Выготский Л.С. Собр.Давыдов В.В. Проблемы развивающегося обучения.