Теоретические основы игры дошкольника

Находят выражение основные потребности ребенка-дошкольника.Как они объясняют происхождение и сущность игры?Каковы же биологические функции игры?К. Д. Ушинский доказывает, что содержание игры влияет на формирование личности ребенка.Игра для дошкольников - способ познания окружающего.Во многих статьях Н. К. Крупской указывается на тесную связь игры с трудом.Вопрос о связи игры с трудом раскрывает А. С. Макаренко.Проблема игры издавна привлекала внимание зарубежных педагогов и психологов.Следовательно, источником игры являются инстинкты, т. е. биологические механизмы.Очень велики возможности игры в удовлетворении присущей ребенку потребности в общении.