Экспериментальное исследование влияния уровня интеллекта на школьную успеваемость в юношеском возрас...

Наглядно результаты исследования уровня школьной успеваемости показаны в ниже приведенном рис 3.1.2.Корреляционная связь между уровнем интеллекта и уровнем школьной успеваемости учащихся.При исследовании интеллекта и школьной успеваемости мы использовали следующие методы.Гипотеза: чем выше уровень интеллекта, тем выше школьная успеваемость.Количественные и качественные показатели уровня школьной успеваемости.Богоявленская Д.Б. Метод исследования уровней интеллектуальной активности.Графиком данного исследования является монотонно-возрастающая зависимость.Таким образом, мы организовали экспериментальное исследования и перешли к его проведению.Исследование интеллекта проводилось поэтапно.График исследования интеллекта.