Организация взаимодействия семьи, школы и ребенка

Процесс организации взаимодействия семьи, школы и ребенка (социально-педагогический аспект).Сегодня гуманизация отношений внутри школы так же актуальна, как и взаимоотношение семьи и школы.В.А.Сухомлинский считал, что научить ребенка любить, это научить самому важному в жизни.Как и все общество, семья и школа долго терпели бремя авторитарности и догматизма.Дисциплинарно-ориентированные родители не всегда холодны или безразличны к своему ребенку.Приготовление и проверка уроков - главный источник конфликтов родителей с младшими школьниками.В глазах ребенка родители авторитетны потому, что они ответственны за него перед собой и обществом.Как правило, родители, особенно школьников, редко задумываются о том, как относятся к ним дети.Результаты исследований говорят о том, что младшие школьники принимают любых родителей.Создание духовной, эмоциональной основы личности и есть цель, смысл семейного воспитания.