Многофункциональность упражнения и многофакторность умения

В работе сформулированы два положения, связанные с процессом формирования математических умений.Действительно, данная задача формирует группу разнохарактерных умений.Ярославль: Изд-во Ярославского гос.Проведено их обсуждение с точки зрения некоторых современных концепций преподавания математики.Проиллюстрируем это на материале курса алгебры и теории чисел.Для этого рассмотрим следующую задачу.Является ли T отношением эквивалентности?Если да, то найдите фактор-множество R/T.Итак, фактор-множество является окружностью: R/T=S.Нетрудно доказать, что T1 - отношение эквивалентности.