Учет индивидуально-психологических особенностей в процессе обучения в начальной школе

Овладение учебной деятельностью происходит особенно интенсивно в первые годы школьной жизни.Принцип наглядности является одним из основных в начальной школе.Подбор материала для обучения следует производить с учётом возрастных особенностей учащихся.Работа психики осуществляется только в процессе активной деятельности человека.Начало младшего школьного возраста определяется моментом поступления ребёнка в школу.Ведущей в младшем школьном возрасте становится учебная деятельность.Младший школьный возраст - это период позитивных изменений и преобразований.В начальных классах эта мотивация нередко становится доминирующей.В ходе индивидуального и возрастного развития структура мотивов изменяется.Обычно в школу ребенок приходит положительно мотивированным.