Концепция развития и обучения Выготского и Эльконина

Таким образом, движущая сила развития у человека - это обучение.Л.С. Выготский сформулировал ряд законов психического развития ребенка.Б- освоение знаний развитие интеллектуально - познавательной сферы личности.Изменение типа ведущей деятельности возрастных периодах.Б- освоение профессиональных знаний, умений.А- освоение норм отношения между людьми.Ведущая сторона социализации.Младенчество (0-1г) - этап доверия к миру.Эмоциональное общение со взрослыми.Ранне детство (1-3г) - этап самостоятельности.