Нет взаимной человечности - нет и совместной педагогики.Принцип совместно-разделённой дозированной деятельности.Вершина была впереди.Это позволит более успешно решать как чисто учебные, так и воспитательные задачи.Забываем о нравственности - забываем о воспитании как таковом.Цель - только нравственное воспитание.Относительно здоровые дети учатся сочувствовать, учатся помогать больным детям и детям-инвалидам.Это ли не нравственное воспитание?Даже в экстремальной ситуации - ТЕМ БОЛЕЕ в ней!Все без исключения нуждаются в поддержке, в помощи.