Понятие и технология обучения

Технологический подход к обучению в практической деятельности учителя.В последние десятилетия возникают и интенсивно развиваются новые направления в теории обучения.В связи с этим, технологический подход как бы закладывается в саму дидактическую подготовку.Каждой дидактической категории соответствует одноименный основной элемент обучения.Наиболее энергично поднимает вопрос о целях обучения В.И. Загвязинский.Известно, что обучение - процесс целенаправленный.Сюда входит применение правил, методов, понятий, законов, принципов, теорий.Цели обучения можно разделить на две группы: таксономические (категориальные) и содержательные.Гузеев В.В. Планирование результатов образования и образовательные технологии.Кларин В.М. Педагогическая технология в учебном процессе: анализ зарубежного опыта.