Нормативные требования к технологическим умениям будущего лингвиста-переводчика

Нужно говорить об их сложной иерархии в процессе подготовки лингвиста-переводчика.Нормативные показатели составляют критерии оценки полученных результатов.Пособие для студ.Выявленное соответствие способствует регулированию процесса обучения.Соотнесенность результата с целью определяется посредством выделения ценностных характеристик.Приведем некоторые из них.Преобразование информации в ходе ее усвоения является центральным в познавательном процессе.Попытки разграничить их результативность ведут к формальному анализу профессиональной деятельности.Оценке подлежит также согласованность этих действий с целями и условиями.Соблюдение всех трех условий является непременным для позитивной оценки профессионализма.