Програма корекції шкільної тривожності у підлітків

Для цього використовується Методика діагностики рівня шкільної тривожності Філліпса.Причини виникнення шкільної тривожності різні.Зниження тривожності та скутості школярів.Формування адекватної самооцінки в підлітків.Розвиток уміння контролювати рівень тривожності.Підготовка вчителів і батьків до виконання ними завдань корекції.Зупинимося детальніше на проблемі тривожності.Учні з високим рівнем тривожності потребують особливої уваги з боку педагогів, психологів, батьків.Розміщення темної сторони поля справа від учасника свідчить про зв'язок тривожності з майбутнім.Учасник очікує ускладнень та посилення тривожності, динаміки негативного розвитку (позиція № 3) .