Не менее обстоятельным было исследование памяти умственно Отсталых детей, проведенное Л В Занковым.Память маленького ребенка И. М. Сеченов сравнивал с плохим книжным складом.Используется для оценки состояния памяти, утомляемости, активности внимания.По форме кривой можно делать некоторые выводы относительно особенностей запоминания.Особенно много таких лишних слов продуцируют дети в состоянии расторможенности.Четвертая серия несколько труднее, но она больше дает для выявления особенностей мышления.Методы исследования памяти 11.Помимо перечисленных недостатков памяти умственно отсталых детей.Методы исследования памяти.Ребенку объясняют, что будет проверяться его память, можно сказать.